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Guía Metodológica para la Inclusión Socio Educativa de Niños y Niñas |
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La Guía metodológica para la inserción soci-o-educativa de niños, niñas y jóvenes que presentamos es un documento, de auto aprendizaje a educadores formales y no formales, que propone pautas orientadoras para docentes y facilitadores/as de las escuelas vinculadas al contexto socioeducativo de zonas vulnerables, creando oportunidades educativas que disminuyan el éxodo escolar por cualquiera de sus causas, e impulsar procesos innovadores que impacten en el aprendizaje. |
Este documento está dirigido para abordar de forma especial las problemáticas socioeducativas conocidas como éxodo escolar, deserción y repitencia, traducidas como apatía, desarraigo, desinterés, indiferencia y falta de constancia en su proceso educativo, al tiempo que busca promover la reinserción a la escuela, posibilitando el desarrollo de habilidades y destrezas para participar, en su momento, en el ámbito productivo y laboral. |
 Guía Metodológica (PDF, 2,786 KB) |
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| Guía Metodológica
de Educación Inclusiva y Multicultural |
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La Guía de Capacitación en Educación Inclusiva y Multicultural es parte del Proyecto
Observatorio en Educación Inclusiva y Multicultural. Este proyecto propone transformar
las prácticas de maestras y maestros, fortaleciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| Guía Metodológica
de Educación Inclusiva y Multicultural |
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